通過學(xué)習(xí)中國近代史，我們了解到了那一段令人痛心的艱難歲月。滿清因?yàn)殚]關(guān)鎖國而飽受屈辱與壓迫，一條條不平等條約狠狠地羞辱了這個古老的國家。為之痛心的同時也為孕育出了一群優(yōu)秀青年的民族自豪。在屈辱與壓迫之下，一群熱血青年帶領(lǐng)我們的民族走向血性勃發(fā)，走向革命與復(fù)興。陳獨(dú)秀、李大釗等一眾青年憑借自己的學(xué)識以及對國家的一腔熱血將馬克思思想引進(jìn)社會制度落后的舊中國，讓腐朽與愚昧的舊思想一步步走向滅亡，為中國的所有青年打上了一支興奮劑，使他們的思想覺醒迸發(fā)，讓中國共產(chǎn)黨成長壯大。中國人民最終也在黨的帶領(lǐng)下走向了人民當(dāng)家作主的新時代。
從歷史回歸現(xiàn)實(shí)，最讓我深思的問題是中國近代史的悲痛是否為當(dāng)代人帶來了思考，是否讓當(dāng)代人牢記落后就該挨打的悲痛教訓(xùn)，是否在珍惜這來之不易的美好生活。我將目光投向我的生活，投向我的同齡人們。
作為當(dāng)代大學(xué)生，為了平時的學(xué)習(xí)任務(wù)電子設(shè)備的使用是必不可少的。但是當(dāng)代的大學(xué)生們大多都被手機(jī)、電腦等電子設(shè)備束縛，人與人之間的溝通交流也漸漸地從以往的面對面交談變?yōu)榱巳缃竦纳缃卉浖�。手機(jī)的普及讓青年們更加便捷的了解到世界的變化，并且也不難發(fā)現(xiàn)青年們越來越關(guān)注社會世事。我們的眼界在變寬，我們的信息在增多，我們的思維在更加活躍，可是青年們難以張開他們的嘴去交流去發(fā)聲。在網(wǎng)絡(luò)上我們才思泉涌，我們妙語連珠，但是現(xiàn)實(shí)中我們連向老師，向同學(xué)問好的勇氣也很少擁有。青年們是否已經(jīng)沉迷于虛幻的世界而對現(xiàn)實(shí)生活充滿了迷茫與困惑。這是一種退步，縱觀中國近代史，滿清就是因?yàn)殚]關(guān)鎖國，拒絕與世界溝通，從而飽受屈辱與壓迫。一項(xiàng)項(xiàng)屈辱的不平等的條約摧殘著每一個中國人的心。列強(qiáng)的侵略與掠奪是中國近代史最大的傷痛，在這種極其艱難的情況下，我們的民族在一群青年的帶領(lǐng)下，歷經(jīng)苦難走向新生，在不斷的試錯后找到了救國之路。掩卷沉思，同樣的年輕歲月，我們甚至擁有更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)，為什么我們變得沉默，連需要溝通的小組作業(yè)也裝聾作啞不愿發(fā)聲？我們是否已因?yàn)樯�活的安逸而變得懶惰懈怠？想�?dāng)年的中國，列強(qiáng)侵襲，軍閥主義蹂躪著四萬萬中國同胞的精神與靈魂，然而正是在那個時代，青年的靈魂得到覺醒，青年們一次次的游行，一次次秘密的會談，感染了無數(shù)人民，他們的熱血釀成了救治舊中國的靈丹妙藥，馬列主義這支良藥讓東方雄獅再次立于世界之林，讓世界再次聽到來自東方的悠悠鐘聲。
勤于交流，敢于發(fā)聲，所有青年應(yīng)讓青春留在心中，不因?yàn)槿缃竦陌惨荻鴳卸栊傅。瑧?yīng)以毛主席、陳獨(dú)秀、李大釗等優(yōu)秀革命先烈為榜樣，心系人民，心系國家。以史為鑒，不忘初心，為個人理想和民族復(fù)興的實(shí)現(xiàn)發(fā)光發(fā)熱。