小時候聽到媽媽讀古詩文時就覺得很好聽，心想媽媽讀的是什么呀，這么好聽，是有什么奧妙嗎，就引著我去看媽媽讀的是什么書。媽媽說我還小，還看不懂，念了些唐詩給我聽，讓我邊讀邊認邊背誦，我于是逐漸認得了一些字。上幼兒園的時候，年輕漂亮的小老師有許多圖書，有字有畫，很好看的樣子，我一看就著了迷，整天纏著她，挨在她身旁看了一本又一本，就這樣我成了上學最勤快學習最認真的孩子，拿到許多的大紅花。

從小到大，書籍陪著我一路成長，在我開心或不開心的時候，它一直都在，從不曾離去，更不會背叛。

其實，看那么多閑書有什么用？既不是專業(yè)書又不是考試用書，還要浪費時間與金錢。那時的我無法解釋，只是在懵懵懂懂中堅持著自己無謂的閱讀。

時光飛逝人事遠去，書籍卻依然在我身旁。專業(yè)的書指導著我學習和工作，而那些無用的閑書，卻在我失望和迷惘之時，給了我生命的力量與方向。

在電子書盛行的現(xiàn)代社會，我也加入了網(wǎng)絡文學。開始是看別人寫，后來自己也寫些自己喜歡的感想、詩歌。雖然寫得不怎么好，卻鍛煉了自己的文字創(chuàng)作能力。

寫作的時候，我廢寢忘食地思考，絞盡腦汁地去比較是用這個字還是用那個詞，這一句是這樣寫或這一段是不是這樣來構(gòu)造。這個時候，讀過的書不但全用上了，還深深地感慨自己讀過的書真是太少了！于是我又繼續(xù)去讀那些所謂的閑書。

愛好閱讀的人，在生活中有所歷練和體悟之后都喜歡把自己的見解與體悟?qū)懴聛�，日積月累地許多人就走上寫作的道路。可是，當他見識多了，懂的東西、想的東西多了，文章寫得更好時，想要達到的目的和想獲得的東西也就多了。想得到名利，便要放棄和犧牲那點純粹、美好而樸素的初衷。在這個利字當頭，萬花筒般使人眼花繚亂的社會里該怎么做呢，有兩全的辦法嗎？事實是沒有，要不然倉央嘉措怎會寫下絕世的詩文：世間安得雙全法，不負如來不負卿？

那就灑脫一點：喜歡自己喜歡的，選擇自己喜歡的。

而我，因為喜歡閱讀，所以我選擇去做我喜歡的創(chuàng)作。不為什么，沒有目的，沒有結(jié)果，只為那莫名的喜歡。