晚自習(xí)后的林蔭道總飄著桂花香，穿白襯衫的男生把單車停在路燈下，書包里藏著給隔壁班女生的熱奶茶；圖書館三樓靠窗的位置，總坐著那個(gè)用藍(lán)色筆芯記筆記的姑娘，有人悄悄在她攤開的《概率論》旁放了片銀杏葉；宿舍樓的公告欄前，匿名的"尋物啟事"里藏著暗號(hào)——"撿到一本《小王子》，扉頁畫著狐貍的同學(xué)，可否于周五傍晚在湖心亭一見？"
 
校園里的情感，總帶著點(diǎn)青澀的莽撞。第一次在辯論賽上為對(duì)方辯手心動(dòng)，是因?yàn)樗�反駁時(shí)眼里的光；在社團(tuán)招新攤位前遞出的報(bào)名表，其實(shí)是想離那個(gè)彈吉他的學(xué)長近一點(diǎn)；連食堂里故意排在某人后面打飯，都要在心里排練好幾遍"好巧啊"。這些藏在細(xì)節(jié)里的喜歡，像春天的藤蔓悄悄生長，帶著點(diǎn)試探，又藏著怕被發(fā)現(xiàn)的慌張。
 
也有過深夜宿舍樓道里的哭訴。和室友因?yàn)檎`會(huì)冷戰(zhàn)了兩周，卻在她默默幫自己占了選修課座位后紅了眼眶；社團(tuán)合作時(shí)和搭檔吵得面紅耳赤，卻在慶功宴上碰杯時(shí)笑著說"其實(shí)你那天說得對(duì)"；暗戀了整個(gè)學(xué)期的人，最終和別人牽了手，只能把沒說出口的話寫進(jìn)日記本，再逼著自己"明天開始好好學(xué)習(xí)"。
 
這些情感或許沒有結(jié)局。那封寫了又改的情書，可能永遠(yuǎn)壓在書桌抽屜的最底層；說好畢業(yè)后要一起旅行的約定，也許會(huì)被現(xiàn)實(shí)沖散；但正是這些細(xì)碎的溫暖與遺憾，拼湊出了最鮮活的青春。就像籃球賽結(jié)束后遞來的礦泉水，感冒時(shí)放在床頭的感冒藥，熬夜趕作業(yè)時(shí)的一句"我?guī)湍銕Х菹��?quot;，它們未必轟轟烈烈，卻在記憶里發(fā)著光。
 
校園情感從不止于愛情。是室友在你失戀時(shí)把整包薯片塞給你，說"他不配"；是社團(tuán)伙伴在你上臺(tái)前拍著你肩膀說"別緊張，我們都在"；是老師在你迷茫時(shí)說的那句"慢慢來，你已經(jīng)做得很好了"。這些藏在日常里的聯(lián)結(jié)，讓我們?cè)谀吧�的校園里找到歸屬感，明白成長路上從不孤單。
 
畢業(yè)那天，有人在宿舍樓下用蠟燭擺了心，有人在紀(jì)念冊(cè)上寫下"山水有相逢"，也有人只是默默收拾行李，把那些沒說出口的話、沒完成的約定，都打包進(jìn)了青春的行囊。或許多年后再想起，會(huì)笑當(dāng)時(shí)的笨拙，卻一定會(huì)記得——那個(gè)蟬鳴不止的夏天，有人曾認(rèn)真地為你心動(dòng)過，而你，也勇敢地喜歡過這個(gè)世界。
 
校園里的情感，從來不是必須圓滿的故事。它是教會(huì)我們?nèi)绾稳�愛、如何去珍惜、如何在失去后依然相信美好的課堂。就像月光總會(huì)照亮林蔭道，那些藏在時(shí)光里的溫柔與勇敢，終將成為我們回望時(shí)，最明亮的星光。