在歐美的領(lǐng)先國家，社會實(shí)踐是一門是非常重要的學(xué)科，很多的聘請單位，跟是把其看作是其次張文憑，通過得以實(shí)踐，可以很好的把握課堂上學(xué)到的平面性，概念性很強(qiáng)的學(xué)問，轉(zhuǎn)入社會，從而把它變得更有意義，更多維化。

課本上有句話是這么說的：“助人為歡樂之本。”通過這次的活動(dòng)，讓我深刻，真實(shí)的體會到了這句話的含義。你對別人的一點(diǎn)點(diǎn)幫忙，對別人來說，或許是非常重要的。對于還是未成年人的我們，無需像當(dāng)年的雷鋒那樣對國家作奉獻(xiàn)。我們只需懷著一顆熱忱，和善，真誠的人，去幫忙自己身邊的人，為周遭的人出一份面綿薄之力。不過，我信任，通過這次暑假的“德育實(shí)踐”，對我們的將來是非常有幫忙的。

“學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人”是每個(gè)川中學(xué)子應(yīng)有的道德風(fēng)氣，而出自《禮記》的“正心，修身，齊家，治國，平天下”則是我們每一位炎黃子孫的根本處事原則。而這“德育實(shí)踐”正是很好的幫忙我們從小樹立一種良好的心態(tài)去幫忙身邊的每一個(gè)人。

“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”小康之家的'我們，并不能為國家出謀劃策，但卻可以伸出雙手，去拉起每一個(gè)受困的人。美國的比爾蓋茨也每年捐出微軟公司的局部資金去幫忙非洲的兒童，參與世界各地的各類慈善機(jī)構(gòu)。這種積極，達(dá)觀的態(tài)度應(yīng)當(dāng)千年不變的保存在我們每代人的心中！

荀子曰：“積德成德，而神明得意，圣心備焉。”這正是這本“德育實(shí)踐”的初衷，宗旨。人的一生，為他人付出的越多，他的心就越富足，越過的心胸坦蕩，泰然自若。一個(gè)人賜予得越少，他的心靈就相對的就越枯槁。每一個(gè)受到別人幫忙的人是幸運(yùn)兒，而每個(gè)幫忙被人的人則是上帝的寵兒。由于他體會到了那份真誠的歡樂。

幸福不肯定是舒適，也不肯定是享受。舒適與享受可以帶來一時(shí)的滿意，幸福。而持續(xù)長期的幸福，唯有奉獻(xiàn)，唯有付出唯有幫忙。